初中老师该不该严管学生?我们都知道严师出高徒，但如何严格才是正确的?不能是没有弹性的严，需要针对不同的学生有适当的调整。也不能是没有人情味的严，要在和学生有良好心理沟通的基础上严。下面我们就具体的分析一下吧!

　　初中阶段正是学生性逐渐走向成熟的发展阶段，如果没有正确的引导，给学生造成不可估量的后果，甚至影响终生，这个阶段的学生需要严管。我接触到的孩子很多就是因为初中阶段由于家庭教育或者学校教育方式方法不对，给孩子造成负面影响，从而导致性格、行为方式等有缺陷。在和他们交流的时候，改变他们固有的思维方式，真的是很困难。所以在他们性格特点形成的时候，我们严格管理，促进孩子的习惯养成。

　　严管学生分两个方面：严格和严厉。严格是针对学生的行为规范，让学生从开始养成良好的习惯，树立正确的人生观、价值观、世界观。对于初中的学生，自制力差，在学校生活中必然出现这样那样的问题。当学生问题出现时，我们要严厉，帮助学生认识错误，并改正错误。

　　现在舆论报道出很多因为管理学生，而产生教师、学校、学生、家长之间的矛盾，而在这些矛盾中，教师往往成为了受害者。在管理学生的时候，教师也是投鼠忌器。教师对学生放任自流，反映出教师的无奈，更是教育的悲哀。严管学生我们可以从以下几方面入手：1、教师要严格要求自己，以实际行动影响学生，树立教师的光辉形象，那么你在管理的时候，学生抵触情绪就会小很多。2、多和家长沟通，得到家长的支持。3、惩罚，应该叫惩戒。在做这件事情的时候，手中的鞭子是高高的举起，轻轻的落下。惩罚只是手段，不是目的，更不是教师发泄的方式。我想如果是适度的惩罚，学生、家长也会理解的。这种惩罚，还有警戒其他学生的作用。

　　综上，我认为，初中的学生需要要严管，只有这样，才能为他们今后的学习和发展奠定基础。