一、做手工是一件快乐的事情。 想想我们小时候折纸、玩泥巴等都是一种手工啊，我们折的飞机满天飞，我们用泥巴制作的小汽车可以以假乱真。我们多快乐，在孩子小的时候应该让孩子多动手，多做点手工，现在可以做手工的材料这么多，彩泥，折纸，卡纸、皱纹纸等，让孩子用一用这些材料，做一做手，让他们也沉浸在这种乐趣中。

　　二、做手工可以增强孩子的眼、手与大脑的协调性，增强动手能力和思维能力。 增强协调能力、动手能力与思维能力是毋庸置疑的，做手工是大脑指挥手眼一系列活动的相互配合的结果。眼睛要观察，手要动，经常刺激活动，会越来越协调灵活，因此多让孩子接触手工，在做手工的过程中可以使孩子的手指之间的协调配合。更会进一步促进孩子的其他方面的发展，比如学习的增强，语言的发展等。

　　三、做手工可以增强孩子的审美能力。 完成一件手工作品对孩子来说是一件不小的工程，作品较后呈现出不同的效果，特别是我们在班上上课的时候，做得的美观的都会得到老师的表扬和孩子们赞美，他们也会在这个过程中逐渐增强自己的审美能力。

　　四、做手工会让孩子养成良好的物品摆放与整理习惯。 在班上做手工的时候我都会要求孩子，把桌面整理干净，脚底下的垃圾也捡拾干净。习惯好的孩子他很会摆放手工材料，做起手工来也麻利快。在学校老师会要求，在家希望父母也要求孩子做好，整理好。习惯就是这样养成的。完成一样手工对于小孩子来说，不但要注意观察，还要注意有没有弄错，所以让孩子从小做手工，那会让孩子从小做事有耐心。