1，所谓学习的好习惯不是纠正坏习惯，而是从第一次开始的永远的一个坚持，也就是说从上学第整天就要坚持学习和作业为第一要务，首先完成。
2，强调先复习，后分析，计划性完成。并要习惯使用时间控制，制定时间督促习惯，理解学习需要效率，而不是时间堆砌。
3，增加学习游戏性，互动性，避免简单枯燥方式引发学习厌恶情绪。
4，根据注意力集中能力，在时间节点更换学习内容，作业内容。
5，建立自我反思意识，教会孩子自己检查。
6，学习不是写作业，写作业是学习，争取创造丰富多彩的学习形势。
7，鼓励，激励孩子的正向行为和积极性，鼓励孩子的具体行为优势，用夸张固化。
8，杜绝作业过程中恶言恶语，和颜悦色，循循善诱。
9，避免独立完成过程中的干扰，干涉。
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