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西安有哪家不错的高中历史辅导机构?历史选择题怎么做才能得?
小兰 2020-02-05 13:20:53

  西安有哪家不错的高中历史辅导机构?历史选择题怎么做才能得?历史是文科学生很多人都觉得难以攻克的科目。因为涉及到的范围比较广,并且历史知识点也比较繁琐比较杂乱,所以想要考出一个好的成绩是比较难的。但是为了高考的好成绩,我们还是应该尽力的去增强自己的成绩。今天伊顿教育小编你给大家整理的就是辅导机构的介绍以及历史的一些学习方法:

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  西安有哪家不错的高中历史辅导机构?

  西安伊顿教育高中历史辅导机构课程详情:在线电话:400-029-6659

  课程详情高三面临高考,历史学习强调厚积而薄发。

  学习古代中国的政治、经济、文化、科学技术、殖民扩张、苏联建设等收藏知识点;

  总结高一高二的知识重点、难点并进行专项的训练;

  理解高中历史的知识结构、易考易错点和完善历史科的整体结构复习;

  针对特殊题型、常见题型做的冲刺,带领学生掌握解题技巧;

  增强所学知识的综合运用能力,分析能力。

  授课周期

  课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的大幅度提升。让学生提升。

  适合对象

  【高中三年级学生】基础知识掌握漏洞大;成绩亟待冲刺提升;成绩中等需要查漏补缺前后衔接的;冲刺优上更优的;学习方法欠缺,提升有瓶颈的。

  教学特色

  1对1教学个性化方案

  根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈,增强学习能力。

  时间地点自由灵活

  随报随上,上课时间自由灵活。陕西各区均设有分校区,家长可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。

  增强学生学习的积极性

  充分弥补了课堂教学不足,解决了学生非智力因素而造成赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。改善学生学习方法,习惯,增强学习能力,学,有自信。

  师资配备

  教师一名——为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整,细化学习计划,做到有规划有执行,有吸收,引导学生完成学科补习。(注:老师的推选上,我们会根据学生的实际情况以及学生在向师性等喜好上,由智学老师分享);

  专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。与学生家长时时互动,三方互相配合,共同监督促进学生成长。

  历史选择题怎么做才能得?

  技巧汇总 带你一步步剖析选择答案

  做题方法

  1.主体一致原则:即正确选项要包含材料中所强调的主体。

  2.原则:当题中出现分号、省略号时,正确选项要包含标点符号前后所强调的主题。

  3.较近原则:当材料中出现非课本上学过的时间时,正确选项一般是与出现时间接近的事件的选项。

  4.简化原则:即用一句话能概括材料意思的,在材料中找到与其接近的选项即为正确项。

  5.过程反映趋势原则:当材料中出现两个或两个以上时间点的发展情况时,能够反映历史事件发展规律性趋势的为正确选项。

  6.化原则:当选项中出现化词语时即为错误选项。

  选择题购买小技巧

  1.找出题中所出现的时间,便于购买与时间不符的选项。

  2.找出特殊标点便于使用上文的原则。

  3.寻找转折词:转折词后面的一般为题目强调的重点。

  4.找出题目的主体,无论什么题正确答案要与主体有关。

  5.(题目在说啥)用一句话简单概括题目的意思。

  6.题目中性语言,如:消除、矛盾激化等一般为错误的;适应、维护、农民积极性增强等为正确的(此观点有前提,不是说看到就是错的或者正确的)

西安有哪家不错的高中历史辅导机构?历史选择题怎么做才能得?

  做选择题之前可以用以下格式检验一下

  例题分析

  例1、据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,张设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,较终推翻夏桀,创立商朝。这一记载意在说明

  A.商汤成功缘于他的仁德之心

  B.捕猎是夏商时主要经济活动

  C.商朝已经注重生态环境保护

  D.资源争夺是夏商更替的主因

  【正确答案】A
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  【解析】

  购买类选项:B:“捕猎是主要”违背历史常识

  C:已注重过于且不符合史实,生态环境保护和爱护鸟不被干净杀绝是不同的概念主体,所以错误。

  其它选项:

  A:A选项包含了主体商汤,同时也说清楚了题目的意思即商汤有爱心获得诸

  侯拥护,所以A正确。

  D:D所表达的意思和“题目在说啥”完全不沾边,也就是说选项没有反馈材料的思想,故错误。

  例2、西汉文景时期,粮食增产,粮价极低,收取的实物田租很少甚至免除,但百姓需要把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡。这反映出当时

  A.重农抑商政策未能实行

  B.自耕农经济发展受阻

  C.粮价低抑制了生产热情

  D.富商大贾操纵税收

  【正确答案】B

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  【解析】

  购买类选项:A:重农抑商政策是古代基本政策,所以错误。

  D:富商大贾不能干预税收,税收是由操纵的所以错误。

  其它选项:B:选项包含了农民这个主题且由“粮价低税收高、农民土地被兼并

  甚至流亡”能反映自耕农发展收到影响这情况,所以B正确。

  C:没有说清楚“农民土地被兼并甚至流亡”这一内容,故错误。

  同类型题目对比:

  (2013·课标版Ⅱ卷)汉唐制定土地法规,限制私有大土地的发展,宋代一改此法, “不抑兼并”。据此可知宋代

  A.中央集权弱化

  B.流民问题严重

  C.土地兼并缓和

  D.自耕小农衰退

  例3、1923年底,孙中山认为:“俄革命六年成功,而我则十二年尚未成功,何以故?则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效。法国革命八十年成功,美国革命血战八年而始得独立,因均无成功之方法。惟今俄国有之,殊可为我党师法。”其意在

  A.走苏俄革命的道路

  B.放弃资产阶级代议制

  C.加强革命的领导

  D.改变反封建的斗争目标

  【正确答案】D

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  【解析】

  购买类选项:A:时间错误1923已是苏联,再说孙中山不可能走苏俄的路子。

  B:孙中山是资产阶级的代表所以不会放弃。D:反封建是孙中山一贯的主张,新旧三民主义阐述的很清楚。

  其它选项: C:题目问目的所以不用包含主体,则由于我党组织之方法不善,前此因无可仿效说明孙中山是要学习俄的管理方法,而俄国的管理方法就是领导权力集中。(1923年孙中山派蒋介石访问苏联,请参看蒋廷黻《中国近代史》相关论述)

  以上就是伊顿教育小编给大家整理的关于历史选择题怎么做才能得?的相关内容,希望能够帮助到各位同学你,如果有想要报名或者是咨询的家长可以拨打我们的热线电话:400-029-6659!

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