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高一学生被分到基础班但是觉得上课进度太快想要调到普通班可以吗?
小兰 2019-09-03 10:34:36

  高一学生被分到基础班但是觉得上课进度太快想要调到普通班可以吗?很多同学在分到基础班的时候可能还会觉得是不错的,因为这也说明了孩子自己的成绩本身是不错的。但是我们都知道基础班的上课节奏和普通班是有区别的,不是每个人都能够接受的。有的同学虽然被分在了基础班但是还是没有办法接受基础班的上课节奏。以下就是伊顿教育小编给大家整理的具体的资讯:

高一学生被分到基础班但是觉得上课进度太快想要调到普通班可以吗?

  学校之所以分基础班和普通班,就是让不同的学生适应不同的学习节奏。

  学校分基础班和普通班,就是根据学生的学业水平进行分层教学,让学习成绩相当,接受能力相当,学习效率相当的学生在同一班学习,这样才能起头并进,共同进步。也就是说让跑车和跑车赛跑,轿车和轿车赛跑,跑起来速度相当,又在同一个赛道,才有可比性。如果让轿车在跑车的赛道上,和跑车赛跑,不但跑不起来,还会打击娇车的积极性。基础班多数学生的接受能力强,学习效率高,教师正是根据基础班学生的这一特点,来安排自己的教学进度。如果孩子感觉基础班的讲课节奏太快跟不上,说明孩子不适合基础班的学习节奏,必竟合适的才是较好的。

  可以满足孩子的愿望调到普通班,但要给孩子提出努力的目标。

  家长可以尊重孩子的想法,调到普通班,让孩子在自己认为适合的班级完成高中的学业。但要和孩子共同制定一个短期的学习目标和长期的学习目标。短期的学习目标可以让孩子保持在年级多少名以内,长期的学习目标就是考上或,还可以具体到哪一个学校,哪一个。帮孩子明确了学习的目标,就是让孩子明确了自己努力的方向。这样既尊重了孩子,满足了孩子的愿望,又让孩子的努力不迷茫,有方向。

  结束语:孩子进不进基础班,关键是看孩子自己,适合基础班的学习节奏,孩子也愿意,不会存在什么问题。但如果孩子不喜欢基础班的学习节奏,自己也不愿意在基础班待,我认为的家长还是要满足孩子的愿望,但同时也要和孩子一起,制定一个切实可行的学习目标,让孩子知道自己努力的方向。

  (转载自悟空问答:木爻大大说教育)

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