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初一学习时间安排表分析,帮助学生进一步提升成绩!
小新 2019-05-13 15:36:26

  初一是学生们学习的关键时期,对学生们的成绩提升是有帮助的,那么学生们可以怎样合理的规划自己的初一学习时间呢?在放假的时候应该怎样去学习呢?这些都是学生们应该考虑的事情,那么小编为大家详细的分析一下,帮助大家规划好初一年级的学习,更好的规划自己的初一学习时间,更多详情大家了解一下吧!
初一学习时间安排表分析,帮助学生进一步提升成绩!

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  初一学习较重要的方法

  做到主次分明、合理安排

  初一学习要注意以下几点,其中尤以第一、第二点较为重要:

  第一,区分主次轻重。语文、数学、英语要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是需要的。因为地理、生物在初二就要结业,听好课,掌握需要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。

  第二,要合理安排学习时间。早晨,人的记忆力较好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的增强。

  第三,有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。准备什么呢?就是根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习。

  第四,消除不好意思的心理,多和同学们交流。在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,学习心理压力会减轻。同时,学习心态放,听课效果会很快增强。

  第五,学习,“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,哪一种好呢?哪一种适合自己的情况?在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本自己看起来很舒服,就用哪一本。如果还感觉不准,可以咨询老师。

  第六,认真安排复习,要养成良好的学习习惯,平时多准备几个笔记本。遇到自己不懂的问题及容易出错的问题及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊。

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  五大学习环节

  一环扣一环

  一、做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。

  学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。

  做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

  1、笔记要简明扼要;

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,需要对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,增强解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

  7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。

  1、及时复习;

  2、计划复习;

  3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

  4、增强复习质量。

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  每周学习安排及要求

  (参考)

  一、学习

  1、在校期间:做好各科学习笔记,课本上要随堂勾画重点。

  2、在家期间:认真完成学校布置的作业,不达标需要重做。

  3、在家期间:保持写字台和书包的整洁,不达标立即重新整理。

  二、复习

  1、语、数、英每周复习一次。

  语文:

  1)课后易读错、易写错、常用词抽查听写。

  2)古诗词、古文及注释背诵内容并抽查听写。

  数学:

  1)总结本周学习内容,浏览导学案,绘制详细结构图并标注。

  2)抄写重做本周错题(导、全)在错题本上。

  英语:

  1)浏览导学案,听写本周单词、句型、语法。

  2)总结本周教学内容,较少写出三点。

  2、生物、历史、历史每月抽空复习一次,主要背诵导学案。

  三、扩展

  1、语文:逐步增加阅读量

  2、数学:按教学进度,完成参考书后练习题

  3、英语:21世纪英语报、英语周报文章阅读

  四、锻炼

  专攻1000米跑。每周争取完成一次。

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  一日学习安排及要求

  (参考)

  1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》或《全解读》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  对于初一的孩子来说,这个学期是他们刚刚进入初中阶段的生活,学习方式和学习科目都会与小学有很大的不同,尤其是学习科目增多了,不可能再向小学阶段只有语数英,对临考时再复习也不会那么紧张,现在一下要应对六七门功课,不可能说只上了45分钟的课,就能完完全全掌握了的,所以家长要让孩子意识到这样的变化,同时面对这个变化做好应对的措施,才不会在初一的时候就开始落后,学习吃力!

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