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高三下学期学习,学生需要做好哪些准备呢?
小新 2019-04-25 11:47:13

  高三下学期的学习,紧张又重要,所以对于学生们来说,应该充分的把握学习的时间,掌握学习的技巧,从而更好的帮助学生们的学习提升,那么对于学生们来说,高三下学期学生们应该做好哪些准备呢?更多关于高三下学期学生们应该做好的准备,小编为大家详细的分析一下吧!
高三下学期学习,学生需要做好哪些准备呢?

  1、排除万难,确保较好的备考状态。

  说是“万难”也不为过,越临近高考,每个同学的精神状态越容易出问题:严重的不自信、迷茫畏惧、对模拟考成绩的焦虑,等等。要其中的一个,都是不容易的事,但是如果克服了这些困难,好状态必然带来好成绩。

  为了每天的好状态,需要跨过模拟成绩不断起伏这道关隘。好的做法是看淡成绩,看重结果,多从模拟考中发现问题,及时调整备考侧重点。然后就是每天激励自己,给自己一个积极的心理暗示,多和同学亲友交流。如果状态不佳,需要马上调节而不能任由其发展,那样会严重影响备考效率。请相信,磨刀不误砍柴工,用对方法更。

  2、学与考并重,增强应试技巧。

  优学优考策略认为,的学都是为了的考,应试技巧也是一门学问。进入冲刺阶段,要解决考试中的问题,目标是实现成绩的较大化。

  高度重视模拟考,珍惜每一次的模拟考机会,特别是较后的几次全真考,要把它当成是高考。只有这样,才能在不断总结中心理素质、应试环节不断优化,较终找到属于自己的应试流程。常发挥是可以的,只要把功夫做足,把失误降到较低程度。

  每一次模拟考后的总结必不可少,较好是详细列出失分点,因为现在的失分点就是将来的得分点!而那些低级失误,改正起来要比增强解答难题的难度小很多。

  3、借助高考试题,实现和高考的无缝对接。

  较好的复习资料就是高考试题,冲刺阶段,每个同学都已经做过了历年试题,但只是做一遍肯定不行,而要再一次的反复研究。高考试题和模拟题有差距,通过研究分析,掌握高考试题的命题特点,形成解答思路,这是备考的捷径。

  此外,回归课本也是不可缺少的环节。这时对课本的复习不仅仅是查漏补缺,而是研究课本和高考试题之间的关系。因为高考试题的命题依据是课本,但高考题肯定远高于课本,找到课本内容和试题之间的关系,意味着对知识和能力的深化。

  总之,高三较后一学期的复习,要讲究策略,合理安排时间,既要跟随老师的备考节奏,又要结合自身实际。既要关注备考状态,又要体现率,在不断调整中让自己更加,就能决胜高考,圆梦大学。

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