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如何让英语课堂更有氛围,提生英语学习兴趣呢?
小新 2019-04-14 16:54:19

  英语是一门重要的科目,但是学生们想要学好,提升课堂氛围是至关重要的,那么提升课堂氛围的方法有哪些?如何才能帮助学生们更好的提升呢?关于英语课堂氛围提升中需要学生们重视的一些问题,小编为大家详细的分析一下,帮助大家更好的掌握学习相关内容,提习兴趣。详细内容大家来了解一下吧!
如何让英语课堂更有氛围,提生英语学习兴趣呢?

  一,努力创造良好的课堂语言环境。

  1.课堂上,老师可以灵活地应用手势,各种表情、动作并借助身边的实物、图片、简笔画和多媒体等,让孩子们在语言和实物之间建立直接联系,充分利用多媒体教学,尽力增强课堂效率。

  2.刚开始上英语课,老师可使用英汉结合的教学方法,在教学过程中,逐步发展为少用汉语多用英语的教学方式,以便把孩子们带进一个真实的英语语言环境中。

  3.开展形式多样的英语活动:可以建立英语俱乐部、英语角。给孩子们讲英语笑话、英语小故事,表演趣味英语游戏、唱英文歌曲等,让孩子们在风趣而愉快的学习氛围中增加对英语的学习兴趣。

  二,老师要熟练掌握教材内容,并对教材内容进行合适的配图。比如在给孩子们介绍圣诞节时,老师可收集各种与圣诞节相关的图片和故事,并放映有关影片、录相,一边展示影片内容一边讲解圣诞节的来历及相关故事,以此引出相关的英语知识。

  三,激发孩子们的学习兴趣。

  语言是用来交流的,因此老师可定期组织一些有趣的英语活动,让孩子们在活动中亲身实践。比如让孩子们用简单的英语进行自我介绍、讲简单的英语故事、编写简单的英语对话,对表现的学生给予的物质奖励。这比学生一味地跟着老师读英语说英语要强得多了,这样既能让孩子们主动学英语又可以营造浓厚的英语学习氛围,极大地调动孩子们的学习热情,潜移默化增强孩子们的语言表达能力。

  四,对学习成绩较差或对英语提不起兴趣的孩子,要找到他们身上的闪光点及时鼓励,决不能一味地批评打击,而应采取“因材施教”的方法,根据孩子们的不同情况采取不同的措施。对于学习态度不端正的孩子,老师要对其加强思想教育,多督促多检查;对于基础差的孩子,老师要及时鼓励,激发他们的自信心。只要这些孩子在学习上思想上稍有进步,老师就要及时表扬,并对这些孩子加强课后辅导,让孩子多练习。

  五,要建立融洽的师生关系。

  大量事实表明,学生学习一门课程都与任课老师有极大的关系:如果学生喜欢他们的任课老师,那么他们也喜欢这个老师教的课程。英语也一样。因此在教学过程中,老师要多与孩子们互动多了解孩子,培养孩子对老师的亲近感,做孩子的知心朋友,与孩子们建立起一种互相信任、互相尊重、互相理解互相帮助、团结友爱共同进步的和谐关系,让孩子们由爱老师到爱上学英语,使孩子们从愿意学英语到自觉学英语,把学英语当作一种乐趣。这样,孩子们的学习兴趣增强了,课堂气氛自然就活跃了。

  “十年树木,百年树人”,教育本身就是一项十分艰巨而又伟大的工程。每个教师不仅要具备渊博的知识更要具有高尚的师德。对孩子要有足够的耐心、细心、关心,要有一颗爱孩子的心。只有这样,我们的课堂才能生动有趣、气氛活跃,才能极大提升课堂效率。

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