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高中物理与历史两门科目,大家都是怎么看待的呢?
小新 2019-03-19 10:43:52

  高中的科目中,大家经常听到历史与物理两个科目比较难,他们体现在哪些方面呢?物理科目需要学生们具有的逻辑思维能力,也要有好的理解能力,是需要去分析的科目,而历史科目则不同,是一门需要记忆的科目,那么难度在什么地方呢?那当然是错综复杂的时间节点等等,所以对于高中的物理与历史两门科目,大家应该慎重的了解一下!
高中物理与历史两门科目,大家都是怎么看待的呢?

  这两门课,都需要的理解能力,因而都有它的难处。相比之下,物理更难一些。

  高中物理,诸多物理现象比较深刻,其中前后的逻辑关系紧密,如果学生不能“钻进去”,基本上理解不了。而且,物理定理、定律、公式很多,倘若理解不了其中的逻辑联系,仅仅是把那些定理定律公式背得滚瓜乱熟,也无济于事。在物理题目中,物理情境,物理过程都比较复杂,需要比较好的想象力,理解能力和悟性,物理情境理解不了,物理过程理不清,暗含着的条件发现不了,基本上无法解题。

  高中历史的难处,在于历史事件多而复杂,特别是某一个历史的转折期,尤其如此。这些复杂的历史事件,能把人弄得晕头转向。所以,学习历史,要有“事件”的观点。一个历史事件,由时间,地点,发生的背景(或原因),事件中的主要人物,主张(或纲领),经过,结果,造成结果的原因,对当时及后世的影响,以及历史的局限性,等等。事件中,又有政治的,经济的,社会的,文化的,科学的,技术的;整体的,民族的,地域的,宗教的,等等。弄清楚了某一个历史事件,就可以把它与同类的历史事件进行中外对此,并从历史事件中吸取教训,获得启发,因为“历史是现实的一面镜子”。

  此外,学习历史,要有历史唯物主义的观念,不能用现代人的理念去理解历史;还要用辩证唯物主义的观点分析,看待历史事件,比如,魏晋南北朝,五胡十六国,那是战乱时期,生灵涂炭,遍地哀鸿遍野;但从另外一个角度看,它又促进了各民族的大融合,促进了各民族的文化交流。

  因此,学习历史也需要比较好的分析理解能力。学习历史,仅仅靠“背”,背一些历史事实,而不懂得对其进行辩证分析,综合分析,是难以学好历史的。我宁可说“记”,也不说“背”!

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