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艺考文化课复习有哪些重要的原则呢?具体应该怎样做?
小新 2019-01-14 10:50:55

  艺考分为文化课与课两个部分,这两个部分对学生们都是比较重要的,是学生们是否能够考上的决定性因素,那么学生们怎样考可以取得更好的成绩呢?关于艺考文化课复习中一些比较重要的方法,小编为大家具体的分享一下,帮助学生们取得更好的成绩,所以关于艺考文化课的学习,学生们要花费心思去好好学的。
艺考文化课复习有哪些重要的原则呢?具体应该怎样做?

  1,文化课复习战略原则:保持你所擅长科目成绩,专攻提升空间大的科目,放弃基础过差的科目。

  首先,擅长的标准,我认为在150分满下能稳定在90分以上;100分稳定在78分以上。这个标准都可以称为相对擅长。

  第二,提升空间大的标准,基础不错,比如在初中阶段,还可以,100分能稳定在90分左右,但高中阶段因自我放弃导致成绩下滑严重。

  第三,基础过差的标准,初中甚至小学阶段,该科目长期处于勉强及格,甚至多次不及格状态。此类科目属于基础过差。

  2,文化课复习战术原则:制定合理的作息时间表,通过刷题刷卷查漏补缺,将知识点串成知识线甚至知识面。

  首先,制定合理的作息时间表。

  ①睡眠时间要充足,疲劳战不是谁都能打那么久的,身体状态差,学习状态也不会好,所以较基本的睡眠要增加,8小时睡眠绝大部分学生够用,也可以晚睡午睡合计8小时。具体安排可以百度R90睡眠法。

  ②学习时间安排,参照上面的战略原则,35%时间安排在擅长科目上,50%时间安排在提升空间大的科目,15%时间用来尝试增强基础差的科目。学习时间分配可调整,根据提升程度,比如,35%时间,擅长科目保不住,可从其他科目里挪用;基础差的科目提升效果明显,可进一步增加;自己感觉提升空间大的科目却没有进步,可以归到基础差的科目里去用时,等等。可以每10天设定一个学习周期,自考一下检测成果,重新归类自己的时间安排。

  另外,基础差的科目,要尝试增强一下,如果实在没有足够明显的成果,果断放弃,反之则根据提升情况,加入进提升空间大的行列。

  ③不要再贪玩了。

  第二,通过刷题刷卷查漏补缺。

  高中阶段的学生,大多属于认真学过一段时间,又扔下了一段时间。所以知识点并不是存在很多大段的空白,而是有会的,有不会的。那么就需要知道自己什么没学会,较有效率的办法就是刷题。

  刷题分为两种目的,一种是查漏补缺,发现自己不会的点,然后记下来,请教老师或同学;另一种就是自我检测,检测自己的学习成果。

  自我检测的结果可以查漏补缺,但查漏补缺的结果,不适合作为自我检测,因为自我检测过后你要马上做出学习时间分配的调整,作为查漏补缺选择的试卷试题并不具备参考价值。

  第三,知识点串成知识线甚至知识面。

  ①因为大部分艺考生都是学的文科,所以这个点串线就关键。

  咱们都知道,现在高考题目,很多是先分析,再答知识点。而不是直接答点。所以分数高低,更多取决于能否分析出正确的答题方向。那么仅仅去背诵知识点,是不能得到理想成绩的。

  历史,是较明显的科目。只有从夏商周到元明清,这些朝代的点,在脑海里串起来,结合老师分析的时代背景意义影响,形成一个历史的知识面,才能有更深的理解,有利于分析题目。

  点串线也有利于记忆,只有将这些散碎点串起来,才不会出现背错记错的情况。这样的学法也很容易和图像记忆法(可以百度)联合起来,增强背书的效率。

  ②简单来说就是要找到X轴和Y轴。

  唐朝开国发布了哪些政令,有什么意义影响,这个时间,国外发生了什么事。往后到了某某年,中国发生了什么事,影响意义,同一时间,国外发生了什么事,影响意义。。。等等。结合时间横向推移,与同时期不同地区的纵向情况,形成一个经纬坐标的历史知识面(历史观),这样的记忆就牢靠了,而且不会出现宋朝的事记成明朝,或是某个年份记串了。

  ③上面拿历史做了一个例子,其他文科科目,都可以按照这样的思路去学习,点串线,线交叉,形成面,这样的学习就的有效且牢靠了。

  较后,对的艺考生说一句:考前一年,课的学习辛苦,但是,千万不要扔下文化课。课集训期间需要自己抽时间复习文化课,把压力全部扔给较后3个月,是十分不明智,也是自己给自己找不痛快的行为,望自重。

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