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课堂笔记应该怎样整理?整理课堂笔记的六个重要步骤分享!
小新 2018-11-09 17:00:47

  课堂笔记与错题本一样,是学生学习中的两个重要的工具,学生们想要提升成绩需要学会这两个工具的使用,所以对于这两种工具的使用方法,学生们要详细的了解一下,那么关于课堂笔记的整理方法,学生们详细的了解一下,更好的掌握这两种笔记的使用,不断的提升成绩,那么关于学霸经常使用的课堂笔记整理方法,学生们详细的了解一下吧!

课堂笔记应该怎样整理?整理课堂笔记的六个重要步骤分享!

  课堂笔记要达到服务于课堂复习的要求,通过笔记可以加深对课堂内容的记忆,增强听课效果。一份好的课堂笔记大致有以下六步:

  步骤一:记

  下课后较后马上利用课间时间,趁热打铁地对照书本、笔记,及时回忆有关的信息。实在回忆不起来,可以参考同学的笔记。这是整理笔记的前提,有了这一步,笔记才有可整理的价值。

  步骤二:补

  由于老师讲课的语速比你记笔记的速度快,课堂又时间紧张,所以记笔记往往会记个大概,还有很多内容缺漏、跳跃、省略了,甚至用符号代替了。因此需要在回忆的基础上,及时补充这些笔记,使笔记变得有血有肉、完整充实。

  步骤三:改。

  课堂笔记往往是忙中记下来的,错别字、错句是难免的,因此,课后定要注意检查,修改错误的地方,使笔记具备准确性。

  步骤四:编。

  将笔记用统一的符号、格式整理。梳理好笔记的先后顺序,使笔记具备条理性,以便日后复习时更好地阅读和借鉴。

  步骤五:分。

  较好用红色笔或特殊符号、代号将笔记的内容划分为不同的版块,哪些是字词类、哪些是作家名言或名言警句、哪些是老师强调的重点知识、哪些是你碰到过的疑点难点、哪些是容易犯错的内容等等,将笔记分类,可以使笔记具备系统性。

  步骤六:舍。

  为什么要舍?因为笔记中,有些内容是上课时觉得有需要记下来的,可是当一堂课下来你发现这个问题很简单,已经无须记录在笔记本上了。因此,在整理笔记的时候就可以将其舍去,使笔记具备简明性。要知道,笔记记下的都是精华,因此,不要让无关紧要的内容占据笔记的页面,因为如果笔记的内容过多,复习的时候就会给自己造成压力。

  以上这六步笔记整理法,看似是在整理笔记,实际上也是在记忆课堂内容,加深对课堂知识的印象。经过六步笔记整理法整理出来的笔记,简单明了、纲举目张、条理清晰,复习的时候也会快捷好用。

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