秦学站点
秦学官网
小学阶段怎样写好作文?这三种技巧很重要
小新 2017-10-19 10:52:00

  从小学开始我们的语文考试就离不开作文,作文的好坏主要取决于平时的积累,在一开始也许不会有较大的飞跃,但是会有增强。平时不积累,孩子的作文水平就很难增强上来。很多人以为作文的积累就是平时多写。其实并不完全是这样。下面伊顿教育小编就来给大家讲一讲小学作文写作的三个技巧。

  1.要有积累的意识,基础板块要踏实过关

  一年级

  小学作文要靠积累。也许刚开始积累时不会进步飞跃,但会有增强。不积累,孩子的作文底子就会很弱,以后很难补上来。然而,很多人并不懂积累,以为积累就是多写。

  其实,小学阶段的积累主要是多读多背。但凡是国学经典,都可以选择部分篇目来背背。读背时,做一些笔记,摘抄一下,或者写写心得,写写自己的质疑做到读书留痕迹。不要太强求,慢慢形成这样的习惯就好。

  2.要有阅读意识,阅读就是厚积的过程

  三年级

  阅读和写作是相关能力,但不是等价的能力。这就是为什么,不少家长说孩子读书挺多,但不会写作。主要还是因为家长把阅读和写作划等号了。写作要踏实的写的训练,更需要落实修改。就是每写完一篇文章,就要反复修改。这样才能增加写作能力稳步提升。一旦让孩子改出好作文来,孩子找到了成就感,就自觉了。

  3.要勤练笔,坚持每周写一篇文章

  四年级

  如果能够做到每周写好一篇文章,小孩的写作能力有改善。每周写好一篇作文就好,不用什么另外的练笔。如果孩子实在写不出什么,摘抄一些好文也是可以的。

  但,对于没有东西可写的孩子,就要启发,帮孩子回放自己的生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料。

  家长可以和孩子一起拟写一个提纲,让孩子去具体地写,较好不让孩子写重复的题材,便于素材的积累。多参考才能多累积素材,当孩子某作文不会写时,家长要善于引导孩子利用百度,可引导孩子搜索5-10篇有关动物园游玩的作文,分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相关资料的方式,本身也是一种语文学习。这样考场上孩子写作文就有丰富的素材,就能下笔如有神!

0试听各科目课程
xhwy668668
加入家长交流圈,添加微信号xhwy668668 加入家长交流圈,添加微信号xhwy668668
热门活动
秦学教育
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料