秦学教研产品是一纸无形的”保障书“——秦学·伊顿交大校区校长耿茜辉

　　耿茜辉

　　秦学·伊顿交大校区校长
 

　　初次见到耿茜辉老师，她给我的印象是干练、知性。这样一位老师无论走到哪里，你都无法忽略她，她本身就是一道独立的风景。工作中，她是一位严厉的领导，事无巨细，亲力亲为。生活中，她就像一道阳光，给人的感觉温暖。她虽然话不多，但是字字珠玑，教育方面有自己独到的看法，在管理团队方面，她也有自己的坚持。当然，她较让我感动的地方还是她的工作态度，还有她对教育行业深刻的洞察力。
 

　　教育孩子较重要的是沟通和引导，要给予孩子平等的教育

　　耿茜辉老师说：“教育是一个朝阳产业，随着二胎政策的开放，教育市场也会更广阔，许多家长对教育的需求会越来越强烈。教育是一个良心活，我们和孩子的相处，都是通过教与学联系在一起的，无论是老师的教学还是学管师的管理，这些对学生来说都意味着一个改变。教育就意味着改变，我们且不论孩子以前是怎样的，但是通过我们的帮助，我们相信孩子会变得更好，无论是学习成绩还是其他方面，这对孩子来说都是一个飞速的跨越。我们的学管师是学生的心灵导师，我们的老师是学生求学道路上的引路人，他们通过启发式的引导帮助学生成功上岸，在这个过程中不断唤醒学生对学习的渴望，不断激发他们对所学科目产生兴趣。只要学生能够对学习产生兴趣，我们在平时的教学中就要给予学生肯定。”
 

　　家长有要求是正常的，也是应该的

　　耿茜辉老师说：“现在有好多机构实际做的没有说的好，达不到家长的一个期望值和要求。我觉得家长有要求是正常的，也是应该的，因为他们作为一个消费者，在我们这边花费了时间和费用，对机构来说，我们要给他一个反馈，当然这个反馈不是成绩，还包括其他方面。但是老师要给孩子一个正常的规划，比如说孩子能上一类或者二类，我们肯定是要家长提前知道的，而不是上到较后才和家长说学生的问题，或者解释孩子为什么没有增强等。家长把孩子放到我们这，我们要给孩子一个正确的评估。有些学生是中等生或者差生，这些孩子并不是笨，而是缺乏自信心，他们需要老师的一些正确引导以及学习上的帮助，所以我们要给孩子足够的信心以及学习动力。
 

　　团队要团结，更要有担当

　　耿茜辉老师说，因为每个部门的职责都是不一样的，所以她不希望看到团队之间互相推卸责任，她希望看到的是每个部门多一份担当，多一份付出。她一般处理团队问题时都是对事不对人的，以解决问题为主。她认为团队之间配合的好坏取决于信息的共享和畅通，就是的信息，拿秦学产品来说，当总部推出一个产品后，每个部门都是需要了解的，分工明确。教务就赶快安排老师，咨询师就要去包装这个课程，市场要全力以赴去打响这个战役。她还认为团队要多反思自己部门的一些问题，多思考能为这个部门做哪些贡献。
 

　　秦学·伊顿交大团队


 

　　重视，事无巨细，亲力亲为

　　耿茜辉老师比较重视，她会根据时间节点去设计符合学生需求的课程产品，同时她会关注大家工作中的细节。比如的班组开班前她会亲自审核教室的安排是否合理，门牌是否第一时间更新!她会深入了解各部门的工作情况然后和中层进行问题的沟通和梳理。她认为只有亲力亲为，才能清楚地知道每个部门在每一块应该怎么做，她平时也特别喜欢思考，总是想着去寻找简单的方法去处理问题，把问题简单化。
 

　　秦学教研产品是一纸无形的”保障书“

　　谈到教研产品，耿茜辉老师如是说，每个机构较后能够存活下去肯定靠的是它的教学质量，所以公司领导对这个都是重视的，才不惜花费重金研制出了一批教研产品，如大数据错题本、秦学云课堂、秦学好课、秦学云试题库以中、高考通等。我们在教育方面是真正用了心了，伊顿做的好很大程度上是离不开这些教研产品的，这不仅是对孩子学习的保障，也是我们对家长的一纸无形的“保障书”，我们的教研产品是个性化教育的保障，就像周老师说的人终究是人，人会有忘记，会有情绪不好，会有发挥失常的情况，也会有人为偏见，这些都充满着风险。但是数据化的东西是十分精确的，它规避了认为的很多弊端。
 

　　教研产品是能够拉开机构与机构之间差距的一个展现。很多教育机构在教研产品、线上教育方面是空白的，但是伊顿有这个优势，所以我们肯定要把它宣传出去。我们要让更多家长知晓，我们是对孩子负责的，我们的使命是让每个孩子更。我们背后是有这么一个庞大的教研体系在支撑着我们，在程度上，我们的教学能力是有保障的，我们和其他机构有差别的意义就在那里。
 

　　秦学教研产品篇

　　秦学云试题库怎么用，对于老师来说，他们要把重点高中的试卷下载下来，但是由于老师平时都特别忙，所以对获取西工大附中、交大附中以及铁一中等重点高中的试题是有的难度的，但是有了秦学云试题库以后，老师们在获取试题的难度方面就降低了很多，这就减轻了老师的负担，增强了老师的积极性以及上课效率。比如说拼题或者给学生出一套试卷，他们就不用浪费太多时间去浏览网页寻找试题，然后下载下来再排版。他们可以直接从秦学云试题库去调用，而且老师拼出来的试题是根据学生的实际情况进行的，这就做到了个性化辅导。这在其他机构是没有的，这本身就代表着一种进步。这些试题要一个个编辑进去真是太费人力了，但是伊顿教育愿意在这方面花钱，这足以表明其对教育的重视，对教研工具的重视，这实际上是对社会负责任的一种表现。

　　大数据错题本怎么用，老师要把错题整理、拍照然后上传，上传一次是没有多大意义的，因为数据太少，我们根本就无法分析出学生的薄弱点。要知道错题本肯定是建立在大数据的基础之上的，所以我们一般都会把期中、期末、月考等重大考试的错题上传上去，然后通过分析数据寻找到这个学生的薄弱点，然后针对此进行个性化辅导，这对学生的帮助是大的。

　　秦学好课对老师的帮助是大的，交大这边老师都会登陆去学习，根据每一讲，每一学科的情况，然后选择需要加强的点去学习。
 

　　交大校区的老师对高考通的反馈都是好的，因为里面的题新颖，有针对性，老师能很快的把近五年高考的题筛选出来，而不用花大量的时间和精力去寻找，高考通对学生和老师的帮助都是大的。
 

　伊顿教育企业文化

　　教育理念：的个性化教育

　　企业精神：教育伟业、激情人生、创造奇迹、书写创奇!

　　企业使命：让每个孩子更

　　企业愿景：成为互联网时代持平的个性化教育SaaS 服务平台

　　价值观：积极进取、创新协作、敬业担当、以企为家

　　服务宗旨：让客户感动

　　教学宗旨：让孩子快乐、的学习


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