高考越临近，押题不能停!欢迎大家来到高考作文押题系列文章，本期为大家带来关于“人设与自我”主题作文押题，此次题目来自2024届河南省菁师联考高三10月联考作文原题，让我们一起来看看参考立意和精彩范文示例，希望给各位考生带来灵感。

　　作文原题

　　立意：

　　1.合理设立“人设”，成为更好的自己。

　　2.跳出人设，活出自我。

　　3.辩证看待“人设”，成就精彩人生。

　　精彩范文：

　　悦纳真实自我

　　莫被人设没限

　　是文艺青年，还是阳光男孩?是可爱少女，还是刚直"女强人"?你是否也有人设?人设带来的是痛苦还是快乐?"面具"时代人设可能完全丢弃吗?诸多疑问，定有同感者。覃思悟得:在时代的横轴与青春的纵轴上，我们应悦纳真实自我，莫被"人设"设限!

　　人设没有原罪，看清"期望"与后果，过度营造则是纵恶。

　　人设是我们希望自己呈现的形象，他区别于我们的真实形象，通常更为完美。它有时并非毫无裨益。人设隐藏了我们的"软胁"，放大得意之处，避免了某些问题。当今社会流量至上，但名人不仅有被追捧，还有无端的指责，"明哲保身"相当困难。但话题人物"樊锦诗"凭敦煌学学者的身份淌出一股清流。"学者"的人设让她得以专注研究，屏外界喧扰。人设帮助她达到了"期望"。但人设不可过于沉重，个别演员人设可谓"天衣无缝"却使自己的演绎可能性"缩水"，后果难以挽回。身担"青年"的人设，应把握好人设的度，自在生长，肆意拼搏。

　　悦纳真实自我，不被人设埋没天性。

　　若使人人祷辄愿，人设应须日千变。人设不能是枷锁，锁住本真的美好模样。东篱的陶潜有没有人设?为官时他的人设便是官。但"羁鸟恋旧林"，误落尘网后，他"愚拙"的本性还是打破了"官"的人物设定，于是自在悠哉，快活余生。反观诸今，不少青年人打着"追求完美" 的旗号，尽心营造人设，回过头来" 不知镜里镜外谁真孰假"忙忙碌碌竹篮打水。人设是为天性服务的，不必改变天性。青年运人物设定于掌中，不可迷失自我，迷失方向，妨碍前程。

　　让人设与自我贴合，"光芒璀璨" 与"质性自然"齐飞。

　　鱼与熊掌不可得兼?那便让鱼与熊掌合为一物!巴金在世时担中国作协主席的人设，但他没有忘记写作之本职，用温柔的写作对抗世间黑暗。周恩来想成为振兴中华之人设，便勤学苦读，磨炼意志，终成世间一等人物。他们或将人设拉向自我，或将自我推向人设，合而为一，是乃真谛。青年人，清将对未来的美好希望汇入人设，自身为之不断努力，"成为人设"那一天，便是闪闪夺目之时。

　　人设妨碍自我，人设助力自我，人设合于自我。这是人生的大课题更是时代之大课题。崔卫平有言" 你怎样，中国便怎样。"你的人物设定汇于中国在世界舞台上的设定。采一抹黎明的白，涂于这盛世篇章!

　　青年有为，我们心中的人物设定!复兴，大国设定!