对于刚刚升入初一的学生来说，寒假是一个极好的自我提升的机会。因为寒假时间有一个多月的时间，既可以巩固第一学期所学的内容，也可以提前预习下一学期的内容，为之后的学习打下坚实基础，下面小编将为大家介绍为期一个月的寒假学习计划，涵盖了七门主要科目，同学们可以根据自身情况参考做出合理的寒假学习计划。

　　语文：

　　1、阅读名著《骆驼祥子》《海底两万里》;

　　2、背诵七下文言文、古诗词。提前背诵七下《孙权劝学》、《木兰诗》、《卖油翁》、《陋室铭》、《爱莲说》、《河中石兽》篇目，及本册所有古诗词，积累经典语录，为今后的写作奠定基础。

　　3、每天完成一篇记叙文训练，复习本学期学过的题型的答题技巧，同时养成在文中画重点的习惯;

　　4、语基比较薄弱的孩子可以翻阅本学期的试卷小测，进行错题的巩固复习。

　　数学：

　　1、利用笔记做好复习。我们每一节课的主要知识点和重点题型都记在了课堂笔记上，根据课本，再结合笔记本，把我们学过的知识点和题型再认真复习一遍，查缺补漏，把不会的问题及时学会弄懂。

　　2、认真完成寒假作业。有计划的完成寒假作业，每天定时定量完成，可以提前完成，留出时间安排预习或者其他活动，但不要快开学时才着急写，急于完成没有质量。

　　3、整理纠错本。把本学期的纠错本中的问题认真做一遍，能够把错题整理分类，强化知识记忆，把错误问题的根源找到，以防止以后再次出错。

　　4、强化计算能力。可以买类似口算题卡或者网上找一些计算的问题，像我们每日限时练一样，每天强化一下计算能力，要求快速且准确。

　　5、预习下一学期内容。可以通过电子课本或者下学期的教材，利用国家中小学教育平台等提前预习下学期的内容。

　　英语：

　　1、词汇：巩固七上的词汇，学有余力的同学可以背七下的词汇;

　　2、讲义：整理复习七上的讲义;

　　3、能力题：每天1-2篇阅读，每篇时间控制在5分钟之内;

　　4、听力训练：固定一个时间进行听力训练(时间为10-20分钟);

　　5、学有余力的同学可以根据自己的喜好，看英语课外读物(如英语时文等)

　　(1)积累生词;

　　(2)熟悉时事。

　　地理：

　　复习：初一年级地理学习更注重理解，死记硬背在实际做题中难以运用，所以要善于找规律，例如气候的大致分布，人口分布等都有规律性，寒假复习应当以锻炼图感和知识梳理为主，例题练习为辅(建议网络或卷子中寻找相应类型题)，并将书中知识点以思维导图的形式串联，查漏补缺。

　　新课预习：初一下册新课主要是具体国家和地区的学习，根本上是对上册内容具体而微的学习，所以要求对上册内容的把握娴熟，新课预习方面建议每周观看两课电子教材内容，并将基础知识点进行记录，同时配备相关国家或地区的手绘图片。

　　生物：

　　一、知识点打卡

　　熟读教材，对知识点章节进行专题划分，根据实际情况进行每日知识点背诵打卡或周知识打卡，查缺补漏，注意细节，夯实基础。

　　二、重点大题过关练

　　总结经典非选择题题型，重点突破高频大题。(可依据下发的知识点总结中的例题或者测试卷中的习题为依据)

　　三、实验汇总大训练

　　生物本身是一门实验性的科学，且从近几年的考题看，非选择题中至少一道生物实验设计题，在寒假期间要熟练掌握课本实验，突破重点实验类型题，解题时要理解试题意图、确定实验目的，找准实验组和对照组，分清变量，做到心中有数、应对自如。

　　预习篇：阅读教材，利用假期时间可以提前预习课本，有疑问的地方做标记。

　　历史：

　　复习：温故而知新。对之前学过的内容一定要及时复习，对历史事件、人物、过程、概念等知识的获取是通过反复记忆来完成的，这是学好历史的第一步。在学习历史、背诵记忆课本上的知识时，应首先弄懂它的意思，然后再去背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。在记忆复杂的年代、地点、人物、事件时可以自己创造一些记忆的方法或按老师讲的方法去记忆。

　　预习：在新学期开始前认真预习可以对即将要讲到的内容有一个简单了解。另外，可以找到自己不懂的地方，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。历史学习要在记忆的基础上进一步理解和运用。在预习过程中同学们自己可以理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，这对今后历史学科的学习是非常重要的。

　　道法：

　　复习做题三步走

　　一、选基础题。通过练习课时练、单元测试卷对所学过的课本知识进行回顾，掌握答题技巧，使基础知识在理解和应用上达到运用自如，做到熟练、准确、举一反三。

　　二、选薄弱题。对易出现问题的知识点或思想认识方面的薄弱处展开强化训练。提升审题速度，寻找试题材料的关键词，快速捕捉到有效信息。培养从材料中梳理信息的能力，熟能生巧，化难为易。

　　三、选类型题。掌握各种类型题的特点和解题方法，锻炼应变能力和解决问题的能力。选取时政热点、中考真题进行针对性训练，及时掌握国内外重大时事政治，分门别类练习。注意和课本有关内容相结合，理论联系实际。

　　预习有三到

　　眼到：一方面，仔细阅读教材，初步了解新课的基本内容和思路。利用课题、框题、目题、正文及活动中的不同字体对教材的知识体系进行理解和掌握，明确预习内容的主次与重点。另一方面，可以通过观看与新课内容主题相近的影视视频，有助于对文化价值观念的理解和掌握。

　　心到：用心阅读思考，善于发现问题、提出问题。如“新旧课之间有什么联系?”“和过去的哪一知识点有关联?”“各章节、框题之间是一种怎么样的逻辑关系?”在头脑中要学会分析教材本身是如何解决问题的，掌握问题的解决方法和思路。

　　手到：预习时做好核心词、关键语的标注，明确哪些是需要掌握的知识点内容，可以加上线、点、圈等符号，留下预习的“痕迹”。便于课堂学习时对预习内容进行回顾。