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为什么要补习?“减负”真的能减负吗?
楠哥 2018-12-06 11:04:03

  补习在现代教育已经的司空见惯了,可能100个学生中只有一个学生是没有进行过补习的。其实社会也一直在思考为什么要补习,是什么样的需要促使家长要给孩子补习呢?感觉在以前课外补习并没有像现在这样的疯狂,当下教育部门下发的“减负”是不是真的能给孩子减负呢?这些个问题都是现在教育重要的,需要一直探索的问题。
为什么要补习?“减负”真的能减负吗?

  为什么以前补习没有那么大关注度?

  其实补习一直都存在,只是以前没有这么大规模的补习情况出现罢了。以前条件差,家长根本没时间关注孩子学习,学好学差看学校和孩子自己。现在不一样了,不但学校关注学生成绩,家长更是关心。很多家长从孩子一出生,就开始做教育孩子的计划。

  现在学校选择学生的方式,主要是看成绩,所以补习主要是补考试的相关内容为主。就算以后改革了录取方式,比如侧重素质,那么补素质的机构一样会。

  “减负”是伪命题

  现在孩子们作业负担重,主要是因为大家的一个共识:写作业是增强竞争力的一个主要途径。如果以后改成考其它的了,那么相应的任务一样会出来,负担一样会很重。

  我带过不少大陆到澳门求学的学生,大家都会感慨:原本以为那边的学习负担会轻些,结果花了钱,做了各种努力到那边上学之后,才发现负担一点都没有减轻。

  每天回来都是各种作业,书面作业,电脑作业,手工作业,社会服务的作业。经常听说的就是要排练各种节目,做各种义工,有时候参加马拉松的服务,甚至会出现凌晨出发的情况。而且平时的分数就重要,每次考试对自己的评定都有影响,每次作业同样计入总分,只是分值不一样。这样的环境让人一刻都不可以松懈。

  观念改变才是正道

  想成为的想法,都需要有努力的行动来匹配才行。这个世界,有天赋的人依然很努力,投入的时间和精力更长,只是这些人不叫苦不叫累而已。

  现在在教育方面的投入很大,能够上大学的人越来越多。但是,就算每个人都可以上大学,依然会出现竞争。因为到时候大家会觉得:大学生不值钱了,好的大学才有点价值。所以,要想减轻负担,需要学校和家长的意见一致才行。

  如果家长觉得我的孩子只要懂事就好,但是学校需要孩子出成绩增强学校的地位,那么负担依然不会小;如果学校觉得孩子只要有好的品格就行,成绩不是很重要,但是家长觉得我的孩子需要考上好大学,那么负担依然存在。

  通过行政手段来强制减负都是治标不治本的,除非每个人都有选择适合自己学校的权利。但是,这又谈何容易。也许较好的解决办法,就是家长根据自己的规划,给孩子选择合适的学校,但是这需要家长有足够的经济支持和清晰的教育规划。

  诚然,很多作业确实是无效作业,或者是不合理的作业,减掉这些负担,是应该的。但是如何判断有效和合理性,又是一个大家都说不清楚的话题。

  说了这么多,小编觉得“补习”这件事是会存在的,“减负”也是可以帮助到孩子减负的。只是不会像说的那么彻底,补习是在规范课外补习的市场,而减负是让孩子真正能学习到实实在在的东西,不让学生那么忙碌,未来教育是会更加注重学生心理发展的。

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