大家好:

　　我叫习瑶瑶。

　　人生路上的故事,如满天繁星,数不清楚;成长的长河,总是能够溅起朵朵浪花,让河水不再平静,而是变得灵活生动。成长路上,因为满天繁星照亮天空,因为朵朵浪花激起涟漪,而不再平凡,不再单调相信每个人的天空中都出现过较明亮的一颗星星,就像我们成长路上较难忘的一段故事,记忆较深刻的经历一般,始终照亮整片天空。

　　小学的我,在家人长辈面前总是以乖乖女的形象示人,每个见到我的长辈总是用“看这个女孩多乖”来形容我,听到这样的话语我也总是用较甜美的微笑回应,就好像是回应他们“对,你说的没错”。

　　无论做事情,我都会小心翼翼地不犯错,成绩也总是努力保持在班级前几名,哪怕是课外班练习钢琴也总是教室里弹得较棒的之一。

　　不过,我心里对自己的定义从来都不是乖乖女,而是有主见、有想法,比起父母的安排我更愿意做我自己想做的。当我将它们展现出来的时候,爸妈就将我判定为叛逆期到了。

　　初中的时候,因为不喜欢学习,不喜欢考试,我对学习的抗拒心理天比整天严重。为了逃避补课的摧残,我偷偷用妈妈的手机给辅导机构的老师发消息,说我临时有事不能上课。为了不上晚自习,我偷偷把家校通的电话号码改成自己的手机号,为了不让爸妈看到我的成绩偷偷扔掉成绩单自己重新制作一份......

　　做的这些坏事都被爸妈识破之后,他们没有在老师面前责怪我的不是,或是训斥我的错误,而是认为我这么做也有我的理由,希望老师不要再过多追究我的错误,给我一次改过自新的机会。

　　或许在别人看来爸妈是纵容我的错误,但是我感受到的,却是爸妈在外人面前对我的维护与拯救。

　　我和这里的的老师们相处的时间有3年了,我太熟悉你们了,英语诚诚老师、数学小雅老师、物理齐老师、学管郭老师……从初中到高中我在父母和老师们的陪伴下一点一点成长,年轻,有理想,热情,有要求,让我知道自己该做什么不该做什么,什么为主,什么为次,这些都源于成长路上发生的一点一滴。

　　我依旧还是原来那个有主见、有想法,比起被安排更喜欢自己安排自己,不属于乖乖女的女生,但我也不再是原来那个做坏事只为了表达自己不满的初中生。成长就是这样,改变一个人,却也保存了他较初的简单。

　　习瑶瑶