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严厉打击校外补课是什么意思?什么现象可以认定为有偿补课?
楠哥 2018-12-04 16:17:40

  教育部门下发文件要严厉打击校外补课是什么意思呢?是不是今后不让学生在校外补课了呢?这样做会对校外的培训机构产生哪些影响呢?其实,小编觉得教育部门的这个决定,不是要取消校外的培训机构,不让学生课外去补课,而是教育部门会对校外的非法培训机构进行管制。而具有办学证件的那些校外的培训机构是不受影响的。对于校内出现的有偿补课现象这次也是打击的对象。
严厉打击校外补课是什么意思?什么现象可以认定为有偿补课?

  “严厉打击”的是校外非法培训机构。相关文件所述,并未有取缔全部校外培训机构的意思。查处非法培训机构,意在引导规范校外培训机构补课行为,整治存在的教育乱象问题。

  然而,证照齐全的校外培训机构,是否具备教育培训学生的从业资格该如何认定?倘若一些合法的校外培训机构,聘请大学生任课辅导学生的行为,是否值得鼓励?更何况一些合法的校外培训机构所谓的授课“老师”有“挂羊头卖狗肉”之嫌!是否可以认为校外培训机构只要证件齐全,便可开门纳客?至于校外培训机构负责人及授课者有无教育资质,懂不懂教育规律等则可无视?

  治理补课乱象,的中小学教师自然不能置身事外。不可否认,有一小部分的教师受不了诱惑,或感于薪水微薄,试水补课市场或受聘于培训机构。这部分老师应该也是打击的对象。如果家长主动把孩子送到老师家里,要求老师予以辅导,可否?老师在其工作时间以外受家长请托帮学生授课,可否认定为有偿补课?

  举个例子,如果一个老师精通某种外语,有很深的造诣,家长和学生都认为他比校外培训机构好,非要他补课,这个老师该不该可不可以做?

  “天价补习费”是个例还是普遍现象?校外合法培训机构是否也存在收天价补习费的现象?如果因为证件齐全,即可堂而皇之地收取高昂的补习费,是否又产生新的不公?有无两全齐美的办法可以达成家长学生对补课的需求和教师利用课余时间有偿补课之间的平衡。疏与堵,哪个对解决校内外有偿补课更为有益?

  学生为什么要补课?家长为什么让孩子参加补课?难道都是老师的威逼利诱么?老师为什么补课?学生成绩?纯粹利益使然?还是有别的什么?

  严厉打击校外补课的决定,以及治理校内有偿补课是对学生有益的。这样做可以避免家长们多花冤枉钱,避免孩子去那些安全系数,补课质量不高的机构去学习。

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