当然不一样。作为复读生，不仅学校年级的安排不一样，自己学习的时间节奏也大不相同。首先，作为一个复读生，压力往往比应届生大，这导致两个结果，一是更加焦虑，一是更加努力。既然复读，从第整天起，就知道自己要什么，成绩提升，院校升格，梦想实现。
其次，基于以上原因，又有第一年的学习经历和高考成绩，复读生对自己的了解应该是的，成功在哪儿，失败又在哪儿，需要搞清楚，长处继续发扬，短处避免。简单说，就是各学科的判断要准确，例如语文已经稳定在110左右，那维持就好，因为付出再多，意义不大，理科也要根据自己情况，对挖掘潜力大的在时间上多倾斜，兼顾全科基础上多倾斜。
第三，在稳定心态基础上，多依靠老师。复读较容易犯的错误，就是自以为学过一年，脱离老师教导，自以为是地进行复习，仍然要认真听讲，追着老师问问题补弱科。有一颗复读之心，就要有复读的韧劲儿，要有从头再来的豪迈，加油!
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