秦学站点
秦学官网
家长会上班主任说其他任课老师的不是,你怎么看?
楠哥 2018-05-31 14:37:58

  我觉得班主任这么做是失职的表现,说明这位班主任没有意识到自己的作用,缺乏团队意识。

  我觉得班主任除了日常管理工作外,还有两个重要的作用,一是成为这个班组任课老师的,二是成为学生和任课老师之间的桥梁。
家长会上班主任说其他任课老师的不是,你怎么看?

  先说第一个作用,每个班组老师的搭配,应该都是领导平衡的结果,也就是说各科老师的实力不可能一样。因为一个学校的老师不可能都是教育,老师之间也有实力的差距,除了基础班,每科老师都配较好的,其他班组的语文老师厉害,可能数学老师的实力就相对要差些。班主任需要关注班级成绩,及时向任课老师反馈学生的变化,制定阶段性的目标,哪科成绩较差就要督促学生有意识地偏向侧重。再比如自习时间的分配,也要照顾弱科。班主任不能只考虑自己任教的学科,要有全局意识,更不能对弱势的科目的教师说三道四,而是应该利用自己在班级的威信,去指导学生学习该科,从而弥补这个学科较弱的劣势。

  再说第二个作用,班主任要做好任课老师和学生的桥梁。任课老师反映班级存在的共性问题时,班主任要及时处理纠偏。而当学生对老师有意见或要求时,班主任也要及时地反馈给任课老师,让老师尽量修正去适应学生。比如,我当班主任时,有名化学老师认真,但是脾气不好,说话太直。学生不喜欢这位老师,有意见,甚至有敌对情绪,故意气这位老师。我就经常利用班会向学生介绍这位老师日常生活中的一些事情,让学生了解老师不为人知的和善的一面,逐渐对老师增加好感,并且我还做学生工作,让学生理解老师要求严、认真负责的做法。同时我也委婉地提醒这位老师注意自己的教育方式,尽量对学生和气一些。后来,我们班的化学成绩总是年级第一呢!

  所以,这位班主任的做法是失职的。在家长上公然说其他任课老师的不当之处,姑且不说这位班主任说的是否是事实,只这种做法,不但不会提升自己的形象,反而让家长们认为他不称职甚至看不起他。一个班级成绩的好坏,和班组老师之间的合作也有关系。如果这个团队的成员都各自为战,只考虑自己任教学科的发展,而没有全局观念,那这个班级的成绩还能好吗?我认为,这位班主任的做法是极其不当的,就算那位老师真有问题,也应该私下和老师交流,而不是在家长面前搬弄是非,表现自己,贬低对方。

0试听各科目课程
xhwy668668
加入家长交流圈,添加微信号xhwy668668 加入家长交流圈,添加微信号xhwy668668
热门活动
秦学教育
亲爱的家长(学生)您好:
恭喜您,您已经预约成功!
同时你将获得一次学习测评机会
+年级学科资料