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小学阶段要怎样抓孩子的学习?家长们不会在头疼孩子的学习了
楠哥 2017-10-17 17:54:44

  小学阶段要怎样抓孩子的学习?如果你还是在头疼孩子学习的家长,请你看这里教给大家的小学生抓学习的方法,看过之后家长们不会在头疼孩子的学习了。

小学阶段要怎样抓孩子的学习?家长们不会在头疼孩子的学习了

  家长都知道小学阶段的重要性,但是小学阶段的学习也是让家长较头疼的:

  抓得紧一点吧,怕累着孩子,更怕孩子在压力之下失去学习兴趣;追求快乐教育吧,还有点没底气,怕孩子瞎玩好几年较后一无所获……

  其实,小学阶段是为孩子整个学习生涯打基础的阶段,肯定是需要狠抓的,但狠抓不意味着逼孩子死学。

  一二年级

  一二年级的孩子,才告别幼儿园的课程不久,心智不太成熟,很多孩子甚至不知道“学习”到底是咋回事,很多学习上的事情对父母很依赖,比如记作业、检查错别字等。

  父母在一二年级的时候给孩子灌输的学习观念、培养学习习惯等,是孩子一生中对学习的“第一印象”,会深刻地影响孩子整个学习生涯。

  ▊ 一二年级关注重点:

  1、字迹工整

  说得实际点,无论是写作业还是答考卷,清晰、工整的字迹都能让老师心情愉悦,酌情加分不在话下;字迹清晰,也能减少老师因看不清学生写的什么而造成的误判;握笔姿势正确,字迹工整,能增强孩子的书写速度,要知道,写得既快又好,是对高年级孩子重要的一项能力。

  如果一二年级不注意孩子的握笔姿势、笔画顺序、字迹工整等细节,一旦养成了写字潦草的习惯,今后再想改就难了。

  2、写作业速度

  看一个孩子写作业的速度,基本上就能推测他的学习情况。

  成绩较差的孩子,都有一个共同特点——写作业很慢、很磨蹭。

  写作业的时候不是要喝水、吃水果,就是要上厕所,结果本来不多的作业总要磨蹭到很晚才写完,而且错误百出、字迹潦草。

  写作业速度快,考验的是孩子课堂知识掌握情况、时间安排能力、书写速度等综合能力,这些能力越到高年级越重要。一点作业都磨磨蹭蹭写不好,何谈上了高年级去增强成绩?

  所以,陪一二年级孩子写作业的时候,不妨先领他回顾一下当天的课堂知识,做好准备工作;然后一起制定一个计划,精神状态好的时候先做不擅长的作业;当然,写作业过程中要及时纠正孩子的坐姿、握笔姿势等细节。

  三四年级

  三四年级,是孩子学习生涯中的第一个分水岭,也是一个两极分化的阶段。有甚至说,一个高二学生的成绩,有80%是取决于三年级时候的表现。

  虽然放心性无从考证,但足以说明这阶段的重要性。

  ▊ 三四年级关注重点:

  1、语文方面:培养阅读习惯,勤动笔写作

  三四年级的语文课,重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡,而让孩子更好适应这个变化的较好办法,就是多阅读课外书。

  当然提到阅读,并不是非得经典名著不可,因为像《三国》《水浒》这些书,男孩子可能比较喜欢,但是女孩子就不感兴趣。

  所以,阅读书目还是要考虑到孩子的兴趣,很多当代作家的作品也是适合孩子们的,比如曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等等。

  三年级的作文,也由“写几句话”向“写一篇完整的文章”过渡,这是很多孩子的难点。如果写作基础在这一段时间打不好,到了高中仍然是个大麻烦。

  而训练写作较好的方法,就是勤动笔写日记,关键不在于每天写多少字,而在于每天都坚持。

  2、数学方面:试着归纳题型;可以初步接触思维数学

  三四年级的数学课程,对孩子综合、概括能力的考察开始多起来,所以为了训练孩子的这些能力,可以鼓励孩子建立一个错题本,把作业、考试中的错题分门别类地整理起来。

  如果孩子真的学习比较,可以在孩子感兴趣的前提下,让孩子接触一些思维数学知识,有利于拓宽孩子的思路。不过需要注意的是,学习思维数学,贵在兴趣、平常心和坚持,如果为了比赛而一味赶鸭子上架,效果往往不好。

  3、英语方面:在趣味培养基础上,多学点单词

  有的学校从一年级开始学英语,有的学校三年级才加入英语,但是不论那种情况,在三年都有一个共同特点:不再是单纯的听、说训练了,开始加入“笔试”,比如选择题、句子写作等。

  所以,三年的孩子还是应该多读一些英文绘本,提升兴趣,不过,在读绘本的过程中要开始识记一些基本词汇了。

  五六年级

  对于五六年级孩子的家长来说,较关心的莫过于小学考试了。

  不过,很多地区的小学招生政策变化频繁,朝令夕改,虽然很烦人,不过家长们还是要及时关注较新动态才好。

  平时可以多去政府教育部门网站看看,上面的公告较放心,不要过于轻信辅导机构的一些忽悠宣传。

  ▊ 五六年级关注重点:强化基础知识,保持孩子良好心态

  1、无论招考政策怎么变,打好基础才是根本。

  五年级上学期开始,语、数、外各科的难度有所加大,而且很多都是小学考试的重难点,如果这一阶段遗留太多问题,肯定会对小学有影响。

  所以要做好错题的归纳整理工作,之前一直没有错题本的,也该建立一个了。

  不过,把错题一字不差地抄一遍并没什么用,关键是要经常翻看,把以前出过错的题型烂熟于心。

  只要能增加以前错过的题型、知识点下次不再错,就已经抓住了一半的分数。

  从五年级下半学期开始,就要有意识地接触一些小学的试题了,了解考试题型、出题方式,心里有底。

  2、进入六年级,就是紧张的小学备战了。

  这一年里,心态重要,很多孩子因为过于紧张,或者父母期望高、压力大,导致考试失利。所以,给孩子营造一个宽松、温馨的家庭氛围就好了,千万不要因一个小学考试搞得大张旗鼓。高考都无法决定人的一生,何况区区小学考试。

  较后,给大家介绍一个考上了清华的不折不扣的学霸,给小学生提出了12个忠告,各位爸爸妈妈应该好好看看。

  1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,OK,了。对以后的学业生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年……

  2、学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个学期。

  3、勤奋永远是真理吗?!教育学理论里面有个“有效时间”的概念,看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的,学不好,玩的反而学的好,不要惊讶。

  4、总是期待天才,读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的,差距在哪里?接受能力和专注程度,这些都是情商的范畴。

  5、与其多花时间给孩子上“思想政治”课,不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走,鬼搀飞奔!”多关注孩子的生活吧!

  6、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,请参照第5条。

  7、英语怎么学好?我的经验是多听,就像我们从小听方言所以就会说一样,每晚睡觉前听半个小时。英语也是一门语言,不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补?!),请不要妖魔化英语。

  8、数学怎么学?!就是整理错题。为什么订正错题这么重要?!因为其实数学的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。

  9、读书真的和有没有钱关系不大,这一段是给家境不好的孩子看的,衣食无忧的孩子们可以绕过去。

  10、腹有诗书气自华。多读课外书吧,天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开一翻新的世界,中国古典文学让人陶冶情操,心清气静。我发现当年在学校,理科学习特别好的同学都喜欢读课外书,而且知识,充满灵气,我觉得两者不无关系。

  11、阅读的力量无限大,不喜欢阅读的孩子,父母不爱读书;氛围可以让孩子喜欢上阅读,阅读可以帮助孩子增强情商、智商,甚至是孝顺。

  12、小学阶段总结为:习惯至上,阅读不减;学习讲时效,计算为重点;字迹要工整,错题要记录;如果玩伴好,小学则

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