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高考到底在考什么?高三努力对于学生来说最重要的意义又是什么呢?
咔咔 2024-01-03 17:48:28

  步入高三,高考就不再是一件遥远的事,无论你当下的状态怎么样,高考已经用他自己的方式缓缓走向你了。那么,对于高三学生来说,他们可能还有非常多的疑问与困惑,除了不断的学习、做题,提升自己的分数,他们有时候也会思考,高三到底在考什么呢?高三的努力又是为了什么?高三的努力都有哪些重要的意义呢?

  一、高考考什么?

  语数外物化生政史地吗?除了这些看得见的,更重要的还有:

  1.考学习素质:主要包括基础知识、基本能力、基本方法,这些占80%以上。

  2.考身体素质:好身体是一切的本钱,有了好身体才有好的精力,才有坚强的意志,才有良好的心态,所以,大家一定要认真上好体育课!

  3.考心理素质:考心理,就是考察你的心理承受能力,抗压能力,抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生,平时学得扎实,成绩也不错,一到高考考场就发挥失常。这就是心理素质的问题。

  考好了,说明方法对路了,要总结经验,加倍努力;考差了,不要紧,分析原因,查找错漏和短板,调整复习策略及相关的具体措施。只要不是升学考试,之前任何一次考试的失败都极具价值和意义。

  4.考策略技巧:它包含两个层面的意思,一是复习备考的策略与技巧,一是应试的策略与技巧。这些只能靠平时去积累。所以,我们在每一次专练、小测、模拟考试中,都要在这些方面训练自己。

  二、高三努力的意义是什么?

  先给大家讲一个真实的故事:我还清楚的记得到了高三,我的学习成绩与之前相比有着天渊之别,甚至有一次只排到了年级七百多名。面对着一次一次的失败,我感觉天都快塌下来了。迷茫的我去找班主任,他只对我说了一句话:“你有着绝对的实力,老师看好你。”此时我能做的只有听老师的话,不断地给自己打劲,一遍遍地确定我想要的未来,一遍遍地坚信唯有努力,我才有出路。

  我认真分析每一天的作业,反思自己的学习中到底出了什么问题,我该如何改进——习题做完之后,要从五个层次反思:

  第一、怎样做出来的?想解题采用的方法;第二、为什么这样做?想解题依据的原理;第三、为什么想到这种方法?想解题的思路;第四、有无其他方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维。第五、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。

  当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。

  我不断反思,不断学习。我认为曾经那样的努力过,对得起自己,对得起青春,这就足够了。高考成绩的公布,证明了我的努力都是值得的,它让我迈入了我心仪大学的门槛。那一刻,我并没有欣喜若狂,因为我始终坚信:

  不是努力没有收获,而是收获需要一个过程,一段时间,并不能立竿见影,只要它最终到了,这就够了。


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