高考备考时期，很多学校都会进行三轮的复习，部分进度快的学校还有可能会进行四轮甚至五轮的复习。但是不管是几轮复习，基本大部分的复习都会要求考生把基础知识过一遍，模块学习、学科知识综合联系的方法要懂，从而熟悉高考。第一轮复习是“片”和“面”多方位学习，第二轮复习则是“点”是“块”的“精”学习。在二轮复习里，主要任务是把知识系统化、条理化。就是强化基础知识以及灵活运用知识。在这一阶段，主要是培养考生的解题思路和解题方法。针对二轮复习的这些特点，小编搜集了二轮复习的四大建议，希望能够帮助同学们抓住二轮复习这个关键点。

　　1. 自主构建知识体系

　　通过对基础知识的深入了解，将它们进行串连组合，形成体系结构。之后解题时，遇到模糊不清、难以区分、容易混淆、缺失漏掉的知识点时，及时在自己的知识结构体系中进行填补，逐步梳理完整。

　　较后以点带面，形成自己深入理解的条理化知识框架。这样在做题需要运用时，就能准确、及时地提取出知识点，解题得分。

　　2. 紧跟老师教学节奏

　　二轮复习时，要处理好自主复习与课堂复习的关系。不要盲目沉浸在封闭复习中，课堂上要认真听讲，紧跟老师的思维并适当作笔记，争取将内容当堂消化。

　　带高三的老师通常经验丰富，他们的教学计划具有明确的针对性和实践性，紧跟老师的教学计划多听多问，就能基本上掌握高考所要求的知识和能力。

　　3. 训练解题思路

　　很多题型都有可以归类挖掘共性，考生只有学会从题目本身找到背后知识点，再依次寻找做题切入点、形成解答思路，才能在考场上适应一类题的百变考法，立于不败之地。

　　二轮复习中，考生们的每一次做题都是练兵，训练和调整自己的解题思路。做对了，要归纳、总结、提炼，形成解决此类型题目的“套路”;做错了，切莫丧失信心，答案和讲解之后，还要找出存在不足的知识点，加强巩固。

　　4. 把握时间，规范书写

　　复习中，要利用做题、考试、练习的每一次机会，加强对时间的把握。严格按照高考时间限制答题时间，养成合理的答题节奏，在速度中增强正确率。

　　同时，书写工整、表达规范也很重要。有人因为书写太差、卷面混乱，阅卷者难以识别，白白丢分;有人因为表达不准确、用词不到位、公式不严谨，导致丢分。