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初二作文|写人叙事作文的结尾怎么写?伊顿教育为你献上这些小诀窍!
小新 2017-09-15 17:27:26

  记叙文人人都会写,在初中生看来,记叙文大概是较好写的一类作文了,但是作文分数总是上不去是什么原因呢?小编认为,写人叙事作文的,开头和结尾尤为重要。那么,写人叙事作文的结尾怎么写?伊顿教育为你献上以下这些小诀窍!

初二作文|写人叙事作文的结尾怎么写?伊顿教育为你献上这些小诀窍!

  结尾:

  1、总结照应式

  这是结尾中较常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。

  例1:求求你啊!狼狗的主人,要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了,至今,我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》

  例2:真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》

  2、感悟式

  通过写人和事写出自己得到的启示。

  例:老师笑了,笑得那么开心。我终于领悟到学生对老师较好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》

  3、自然式

  以事情的结果自然结束。

  例:我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》

  4、抒情式

  以抒情的方式表达自己的感情。

  例:啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言。《老师赞》

  5、记忆式

  写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底。

  例:这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》

  6、联想式

  从所写的人和事情展开联想,写出感想。

  例:看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的老爷爷》

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